分詞：Der Lehrer stand wartend an der Haltestelle．

               教師站在停車站等侯著。

     分詞短語：Der Lehrer stand，auf den Omnibus wartend,an der Haltestelle．(教師站在停車站等候公共汽車。)

2．這類德語分詞短語和分詞作為定語時加上所需要的狀語或賓語而構(gòu)成的擴(kuò)大分詞不同，它有了“自身的分量”，所以叫作“satzwertige Partizipialgruppe”。它成了一個縮短的從句，可以起定語從旬或狀語從句的作用，有時常可以作兩種不同的解釋。反過來，定語從句或狀語從句亦可以縮短為分詞短語，從而達(dá)到使語言生動簡潔而緊湊有力的目的，如：

   從句：Nachdem er die Briefe gelesen hatte，steckte er sie wortlos in seine Rocktasche．

　　       他讀完這些信件后，一言不發(fā)地把信件塞在衣袋里。

   分詞短語：Die Briefe gelesen，steckte er sie wortlos inseine Rocktasche．

3．德語分詞短語有時緊縮為只有一個分詞，但這個分詞具有縮短一個從句的作用，在句中要用逗號前后分開，如：

　　Er ging an die Arbeit，entschlossen(=indem er sich entschloβ)，die Aufgabe zu lösen．

　　他開始工作，決心要把這問題解決。

4．德語分詞短語也有沒有分詞的，可以設(shè)想為省略一個seiend，或habend或haltend．這種沒有分詞的短語，有人稱為Freie Fügung，一般是指句中的主語的，如：

        Der Wanderer．von dem langen Marsch müde(seiend),setzte sich den Wegrand

         徒步旅行者由于長途跋涉疲勞了，在路旁坐下。

5. 德語分詞短語省略了從句里的連詞，主語以及隨著主語變化的動詞，所以要盡可能使人明嘹它和主句的關(guān)系。它的位置要盡可能靠近它所關(guān)系的詞。分詞短語一般是說明主句中的主語的。從上面幾個例可以看出，它所省略的主語，就是主句的主語，但也有不是指主旬中主語的。

6. 短語中的分詞，通常放在短語之末，但為強(qiáng)調(diào)這分詞，特別是在短語放在整句之前時，可移到短語之首。

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