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　　　聽說讀寫的關系

　　學德語的寶寶們常會羨慕那些已經能同德國人順暢交談的學習者，心中默念本座何日也修到這般境界。但是內行看門道，能夠與母語者無障礙溝通無疑是一個炫酷的技能，但絕不能證明某人的德語就一定漂亮扎實。本科二年級的基德老師曾告誡我：“讀寫永遠是聽說的基礎。”后來我的個人學習體驗證明此言不虛。

　　語言用進廢退乃是常識。而接觸、運用德語多年的經驗告訴我，讀寫能力無論進步還是退化都比較慢，而聽說能力則恰好相反。一個讀寫功夫扎實、內功深厚的學習者，其聽說能力絕不一定強，但他只要有心稍加練習，聽說能力就能夠在短期內迅速提高。與之相反，一個一開始就沒有打好讀寫基礎，只重聽說實踐的學習者，他的德語溝通能力在短期內可能很強，可以和母語者侃侃而談，但只要脫離語言環境幾個月，其語言能力會迅速退步，而且很難撿回來。

　　下面談談一些提高讀寫和聽說能力的策略和技巧：

　　閱讀——基礎即王道

　　堅持精讀是培養閱讀能力的重中之重，高校德語專業開設的所謂“基礎德語”和“高級德語”課程，其本質上都是精讀課，課堂上老師帶著同學們對著篇幅很短的，但句式復雜的文章，死摳語法詞法細節，講解各種句式和用法。建議所有希望把德語學扎實的同學，花一些時間和精力，吃透一本語法書，然后在此前提下堅持一段時間的精讀練習，要把每一篇文章讀到沒有生詞，沒有不清楚的句子和結構，沒有不明白的語法。只要堅持小半年，你絕對會發現自己不光詞匯量是蹭蹭往上漲，遇到各種長難句還一點兒也不怵。

　　精讀有助于夯實語法和詞匯基礎，而泛讀則有助于閱讀速度的提高和語感的培養。建議大家選擇自己感興趣的文章做泛讀，篇幅可以長一點，難度應該略低于當前在啃的精讀文章。

　　精泛讀結合是一個值得推薦的方法，但閱讀能力的提高仍非一朝一夕之功，需要學習者持之以恒。因為閱讀主要涉及的兩個方面——語法和詞匯，都不是能夠短期速成的。