在小學的數學課上我們一定做過這樣的應用題：“已知某廠去年的產量是XXX,今年的產量比去年增加了兩倍，求今年的產量。”我們也一定牢記著當年小學 老師苦口婆心的教誨：“‘增加了兩倍’，也就是說今年的產量‘是去年的三倍’，千萬不可以乘以2!”可是法語中的表達習慣正是當年被我們認定為“錯誤”的 那一種：

　　例如 augmenter de 2 fois應譯為“是去年的兩倍”，相當于增加了一倍。

　　另外，法語中還有一類表示減少的“倍數”，比如“diminuer de 4 fois"或“être 4 fois moins que...”譯成漢語時如果直接說成“減少為原來的4倍”明顯不通，根據漢語的習慣，應處理成“減少為原來的四分之一"

　　下面我們再來看幾個例子。

　　1.La salle de classe de Marie est 5 fois plus grande que la n tre.

　　瑪麗的教室是我們的五倍大。(瑪麗的教室比我們的大四倍)

　　2.En 2002,les prix des produits alimentaires sont en moyenne 2 fois moins élevés que ceux du quatrième trimestre de 2000.

　　(2002 年，糧食產品的平均價格是2002年第四季度的二分之一)

　　Exercises：你學會了嗎?親自翻譯下面的句子吧

　　1.這個房間是廚房的兩倍大。

　　2.L'hydrogène est 14,5 fois moins dense que l'air.