南京法語培訓老師發現有不少同學都會對閱讀理解有不少的問題。“這句話我看不懂。”“那個詞我理解得對嗎?”今天南京歐風老師就給大家來詳細給大家說一說法語閱讀有哪些技巧吧！

　　我發現有些同學是很用功地去查字典和語法書，但理解起來還是會走彎路，不能很快抓到要領。閱讀提高是綜合能力的培養，講求方法很重要。

　　M老師很樂意和正在或已經學習法語B2課程的同學們分享一下提高法語閱讀效率的一些方法和經驗。這些知識有的是我在外語學習中積累的，有的是我在翻譯工作中用到的，相信一定能幫助到正在學法語的你，因為你經歷過的困惑，我也曾感同身受。

　　這些困惑你有嗎?

　　困惑一：生詞太多，讀著好累

　　首先，要選擇一個適合自己水平的讀物。好的狀態是：跳一跳夠得著，也就是說，難一些但不要太難。我初學法語的時候就急著讀原版《小王子》，然而并看不懂，后來轉戰漫畫《丁丁歷險記》就讀進去了。B2水平的同學讀法語報紙中教簡單的新聞文章。比報紙更簡單的是童書，也更有趣。但如果是準備法語考試的話，還是多看些新聞吧。

　　其次，生詞并不需要都查。每個詞都查不僅會打斷思路，消耗時間，還會消磨閱讀的興致。課下閱讀的時候，不影響理解的詞可以不查。如果真是重要常用詞匯， 早晚你還會見到它的。

　　當然，詞匯量太少是硬傷。不能指望A2水平的詞匯量去讀B2的文章。這時不妨把閱讀當作提高詞匯量的辦法，選用合適的讀物，通過閱讀記單詞，特別是記同義詞近義詞，效果比單純背詞庫強。

　　困惑二：句子結構弄不懂，不明白作者想說什么

　　這個問題其中有短語不懂的原因，這和記詞匯一樣，要逐一查清弄懂。

　　另外就是傳說中的“長難句癥候群”了。以前我讀文章時也很怕讀長句，常常斷錯句，一讀到從句、副動詞、連詞短語，就累覺不愛。這也難怪，中法文造句的思路不同，如果只用中文方式去思考，的確無法理解一些法語句子特別是長句。

　　解決辦法是語法分析，抓取句子的主干，然后有必要的話再分析次要結構。一般來說，一篇文章的全部句子主干都找出來，大意就差不多清楚了。從這個角度講，沉下心弄清關鍵的語法點很有用，因為閱讀經常會碰到。

　　困惑三：文章好像能讀懂，但仍答不出題

　　兩方面的問題。首先是方法，邏輯稍微繞一點的文章，逐字逐句讀完了事一般都讀不太懂。巴黎高翻的老師教了一個不錯的方法叫做“主動閱讀”，簡單點說就是邊讀便自己提出一些問題，然后在后文中尋找答案，這樣保證我們是跟著作者思路走的。

　　第二是考試技巧。既然有考題，正確的順序是先讀題目再看文章，如果讀的時候找到題目答案，就可以直接答題了。

　　困惑四：讀……得……很……慢……

　　不是考試的話，讀得慢也沒關系，關鍵是讀懂。如果你把前面說到的方法都用對了，堅持了，假以時日，自然會越讀越快。

　　考試另當別論。除了上述方法，時間規劃和恰當的筆記都能幫助你避免沒做完題就收卷的尷尬。

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