法語中的長句閱讀都有什么需要我們注意的地方嗎？南京歐風(fēng)老師今天就給大家來說一說法語專四非主流長句理解練習(xí)。

　　此“長句”不僅僅是有很多逗號的長句，還是不按套路出牌的長句，帶著很多跟班小弟的長句，因此也稱為——非主流長句。

　　大家只需要稍稍一瞥近幾年的真題就會發(fā)現(xiàn)——閱讀的篇幅越來越長。我們暫且不論閱讀難度是否增加，單單這個篇幅就能在爭分奪秒的考場上給你帶來不小的壓力。此時，如果再遇到一些結(jié)構(gòu)不明的長句，就算你的詞匯量高于一般人，相信也會讓人有點小抓狂吧!

　　因此，在前期復(fù)習(xí)階段，我們就要盡早地去適應(yīng)這些長句，增強自己閱讀長句的能力。

　　摸清主干關(guān)鍵——找出謂語動詞

　　我們都知道分析句子要先找出主謂賓，但主謂賓要是一下子就能看出來，也就算不上有難度了。事實上很多長句，特別是在文學(xué)性較強的文章里，是以“賓謂主”“謂賓主”“謂主”等結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的。

　　因此，我們遇上結(jié)構(gòu)暫時不明的長句，首先要找出的是——謂語動詞。

　　(一)

　　En 2014 a débuté le cycle des commémorations nationales et internationales du centenaire de la Première Guerre mondiale. (選自2015專四閱讀)

　　該句的謂語動詞很容易看出，就是a débuté。但en 2014 是一個時間狀語啊，怎么也不可能成為主語，因此我們看后面的成分，" le cycle des commémorations nationales et internationales du centenaire de la Première Guerre mondiale ", 這一串不帶喘氣的就是傳說中的主語。那它為什么會放在謂語動詞后面呢?很簡單，因為太~長~了~

　　我們再看類似的一句長句：

　　Dans les départements et dans les académies, sous l'égide des préfets et des recteurs, ont également eu lieu des cérémonies officielles de lancement de cette commémoration.(選自2015專四閱讀)

　　謂語動詞是不是很容易找?兩個逗號前都是帶有介詞的結(jié)構(gòu)，不可能是主語，而真正的主語因為太長，被放在了句子后。

　　(二)

　　Au sein du ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, le Centre National des Œuvres Universitaires et Scolaires (Cnous) et les vingt-huit Centres Régionaux des Œuvres Universitaires (Crous) constituent un réseau dont la mission sociale (bourses sur critères sociaux, aides financières) s'étend à tous les services de proximité de la vie quotidienne des étudiants (logement, restauration, culture…). (選自2015專四閱讀)

　　該句句子我們一下子能挑出兩個謂語動詞“constituent”和“s'étend à”, 但后面的“s'étend à”是由dont 這個關(guān)系代詞引導(dǎo)的，因此屬于從句，不是主干。鎖定了主干謂語之后，再定位主語或者賓語，怎么看? 看“constituent”的變位!因為變位是復(fù)數(shù)，它的主語不可能是un réseau， 于是我們就看到了" le Centre National des Œuvres Universitaires et Scolaires (Cnous) et les vingt-huit Centres Régionaux des Œuvres Universitaires (Crous)" 這一長串帶喘氣的并列成分。可能你會問，那么長的主語為什么不放在謂語動詞之后?因為謂語后面有賓語啊，并且賓語有也很長的關(guān)系從句修飾!

　　當(dāng)然該句還有一個問題是“ de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ”怎么判斷跟前還是跟后?看結(jié)構(gòu)!de l'… et de la 跟前面的de l'Education nationale 結(jié)構(gòu)是一致的，它們是一個整體。

　　(三)

　　Le 11 novembre 2014 : inauguration du Mémorial international de Notre-Dame-de-Lorette, où les noms des 600 000 hommes tombés sur les champs de bataille du Nord/Pas de Calais seront inscrits par ordre alphabétique, sans distinction de nationalité, afin de rendre hommage à tous les combattants de la Première Guerre mondiale.(選自2014專四閱讀)

　　該句句子中能找出的謂語動詞是“seront inscrit”，相應(yīng)的主語也很容易找到對嗎?不過要注意它們都是由où 這個關(guān)系代詞引導(dǎo)的，因此我們說這是一句從句。句子的主干里有時并沒有謂語!為森摸?怎么能沒有謂語?!!因為謂語動詞化成了名詞的模樣 inaugurer → inauguration。

　　經(jīng)過以上的小訓(xùn)練，后讓大家自己小試牛刀一下!來看20多年的專四閱讀選句：

　　Sur le boulevard du Palais s'ouvre la cour du Mai, fermée par une belle grille du XVIIIe siècle et dominée au fond par une façade monumentale de l'époque de Louis XVI. Dans le bâtiment de droite se trouve l'immense salle des Pas-Perdus, centre de la vie judiciaire, qui a remplacé l'ancienne Grande Salle.

　　你能找到它的主干嗎?相信已經(jīng)很簡單了吧~